Света и Глеб едут на поезде к морю. Они узнают правила: нельзя бегать, нельзя кричать, нельзя сорить, нельзя высовываться из окна. Вместе с родителями они придумывают, как сделать путешествие комфортным для всех.
🧸 Сказка 👶 Дети 4-8 лет / 👨👩 Родители
👨👩👧👦 Семирик и семейная гармония
В мире, где чудеса крепко спят, живёт Семирик — Пробудитель Чудес. Он не дарит волшебство, а помогает найти его внутри себя.
Самостоятельное решение, правила поведения в поезде, безопасность, уборка за собой, тихие игры в дороге
«В мире, где чудеса крепко спят, живёт Семирик — Пробудитель Чудес. Он не дарит волшебство, а помогает найти его внутри себя. И вот однажды... ИСТОРИЯ про поезд, который мчится по рельсам и похож на большого железного змея. И про то, как Света и Глеб разгадали его секрет: как вести себя в поезде, чтобы путешествие было комфортным для всех».
---
СЕРИЯ 206: СЕМИРИК: СЕКРЕТ БОЛЬШОГО ЗМЕЯ
Семья Светы и Глеба села в поезд. Они ехали к морю. Вагон был уютным, за окном мелькали поля и леса.
— Как классно! — сказал Глеб. — Мы едем на поезде!
— Это как большой змей, — сказала Света. — Он длинный и ползёт по рельсам.
— Да, это наш большой железный змей, — улыбнулся папа. — Но у него есть свои правила.
— Какие правила? — спросил Глеб.
— Нельзя бегать по вагону, — сказал папа. — Поезд может качнуть, и ты упадёшь.
— Нельзя громко кричать — это мешает другим пассажирам, — добавила мама.
— И нельзя высовываться из окна, — сказал папа. — Это опасно.
Света и Глеб посмотрели вокруг. В вагоне были другие пассажиры: кто-то читал, кто-то смотрел в окно, кто-то пил чай.
— А что можно делать? — спросила Света.
— Можно читать, рисовать, играть в тихие игры, — сказала мама. — И можно смотреть в окно — это самое интересное.
Глеб сел у окна и начал считать столбы. Света достала блокнот и начала рисовать лес.
— Смотрите, — сказала она. — Я рисую наш поезд.
— А я считаю деревья, — сказал Глеб.
Через некоторое время мама достала бутерброды и термос с чаем.
— Мы поедим, пока едем, — сказала она. — Но важно не сорить и убрать за собой.
Света и Глеб аккуратно поели, сложили мусор в пакет и убрали его в рюкзак.
— А что делать, если хочется в туалет? — спросил Глеб.
— В поезде есть туалет, — сказал папа. — Но нужно идти аккуратно, потому что поезд может качнуть. И лучше не ходить, когда поезд останавливается на станции — туалет закрывают.
Глеб сходил в туалет и вернулся на место.
Поезд остановился на станции. Света и Глеб смотрели в окно, как люди заходят и выходят, как кто-то покупает мороженое на платформе.
— Мы не выходим? — спросила Света.
— Нет, — сказал папа. — Наша станция ещё через две. Мы остаёмся в вагоне.
Когда поезд тронулся, Глеб снова прильнул к окну.
— Смотрите, коровы! — закричал он.
— Тише, — улыбнулась мама. — Мы помним правила.
Через несколько часов поезд подъехал к морю. Света и Глеб собрали вещи и вышли на перрон.
— Мы разгадали секрет большого змея! — сказала Света.
— Мы узнали правила, — добавил Глеб. — Не бегать, не кричать, не сорить, не высовываться.
На перроне они увидели знакомый фиолетовый огонёк.
— Вы справились, — сказал Семирик. — Я только смотрел. Вы сами поняли, как вести себя в поезде.
— Теперь мы знаем, что поезд — это не только весело, но и ответственно, — сказал папа.
Семирик улыбнулся и исчез.
Елена Идрисова-Пешляева
Автор сказок и оздоровительных практик
Я создаю тёплые, душевные сказки и практики, которые помогают и детям, и взрослым. Мой голос и истории рождаются из любви к природе, к людям и к волшебству. Каждая аудиосказка — это маленькое путешествие, которое мы совершаем вместе.
Здесь будут похожие по тематике, серии Семирика
Список других аудиосказок, которые могут понравиться Вам!